martes, 23 de marzo de 2010

Aprendizaje basado en equipos


Se publicó en el American Journal of Pharmaceutical Education, un artículo que tuvo por objetivo implementar un aprendizaje basado en equipos durante la fase de exposiciones en los cursos de fisiopatología y terapéutica para promover la integración de conceptos entre los curriculums de farmacia, proporcionando un enfoque de resolución de problemas para el cuidado del paciente, y determinar el impacto en la percepción de los estudiantes del profesionalismo y trabajo en equipo.

El artículo completo en el siguiente enlace Artículo

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