La universidad debe estar muy relacionada con la realidad profesional. Sin ello, las enseñanzas en las aulas quedan de manera referencial y pone a los nuevos profesionales en serias dificultades para cubrir las necesidades relacionadas con medicamentos de los pacientes.
En ese sentido, un artículo publicado en el Journal of the American Pharmacists Association hace un análisis de estos aspectos de capacitación desde la universidad, tanto en los elementos teóricos como prácticos.
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